resultFull

SCHWEIZ BRAUCHTUM

MILESTONES CATALOGUE - A peasant woman in Habkern near Interlaken in the canton of Bern, Switzerland, announces the birth of a child with a funnel-shaped tub, pictured in 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer) MILESTONES KATALOG - Eine Bauernfrau in Habkern bei Interlaken im Kanton Bern verkuendet durch einen trichterfoermigen Bottig die Geburt eines Kindes, aufgenommen 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

MILESTONES KATALOG - Schule in Habkern bei Interlaken im Kanton Bern. "Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. Reformpaedagoge Fritz Jean Begert macht mit seinen beiden Schuelern eine Leseuebung, aufgenommen 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

Schule in Habkern bei Interlaken im Kanton Bern. "Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. Reformpaedagoge Fritz Jean Begert macht mit seinen beiden Schuelern eine Leseuebung, aufgenommen 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

"Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. Maedchen sitzen am Spinnrad. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

"Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. Kinder kopieren Initialen aus der Piscator-Bibel. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

"Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. Die Bildhauerin Unika Maler arbeitet mit einer Gruppe von Schuelern in ihrem Altelier an Reliefs mit Darstellungen der verschiedenen Arbeitsgemeinschaften. Die Reliefs sind fuer den Kachelofen im grossen Gemeinschaftsraum bestimmt. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

"Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. Abgeschieden am Fusse des Hardergrates liegen die Gebaeude der Schule. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

"Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. Abgeschieden am Fusse des Hardergrates liegen die Gebaeude der Schule. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

"Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. Die Maedchen der Klasse, mit weisser Schuerze und Haube, werden in der Krankenpflege unterrichtet. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

"Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. Ein Maedchen sitzt am Spinnrad. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

"Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. Die Maedchen der Klasse, mit weisser Schuerze und Haube, werden in der Krankenpflege unterrichtet. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

"Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. Vor dem Schulhaus gibt es fuer die Kinder eine Zwischenverpflegung. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

"Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. Vor dem Schulhaus gibt es fuer die Kinder eine Zwischenverpflegung. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

"Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. Schueler machen einen Krankenbesuch bei der 87jaehrigen Stadel-Baebi in ihrem alten Haus am Rand der Alpweide. "Es koennen nicht alle Leute in Jerusalem wohnen, einige muessen auch in Bethlehem leben", meint die Kranke. Paedagoge Fritz Jean Begert, links, spricht zu den um das Bett der kranken Frau stehenden Kindern. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ SCHWEIZERISCHE SCHULFILMZENTRALE 1945

Die Schweizerische Schulfilmzentrale an der Erlachstrasse 21 in Bern stellt Film-Material fuer die Volksschule zur Verfuegung, pflegt und lagert das Filmmaterial, die technischen Geraete und unterhaelt auch Wandervorfuehrdienst, der mit Projektoren und Filmrollen die Klassenzimmer der Schweiz besucht und so Schul- und Volkskinoerlebnisse ermoeglicht. Hier der Blick in die Schweizerische Schulfilmzentrale in Bern mit zum Versand vorbereiteten Filmrollen, darunter der Film: "Dr. Dolittle und seine Tiere", aufgenommen im Kriegsjahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ SCHWEIZERISCHE SCHULFILMZENTRALE 1945

Die Schweizerische Schulfilmzentrale an der Erlachstrasse 21 in Bern stellt Film-Material fuer die Volksschule zur Verfuegung, pflegt und lagert das Filmmaterial, die technischen Geraete und unterhaelt auch Wandervorfuehrdienst, der mit Projektoren und Filmrollen die Klassenzimmer der Schweiz besucht und so Schul- und Volkskinoerlebnisse ermoeglicht. Hier der Blick in die Schweizerische Schulfilmzentrale in Bern, aufgenommen im Kriegsjahr 1945. Kinder einer Schulklasse beobachten, wie der Operateur vor der Vorfuehrung den Film in den Projektor einspannt. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ SCHWEIZERISCHE SCHULFILMZENTRALE 1945

Die Schweizerische Schulfilmzentrale an der Erlachstrasse 21 in Bern stellt Film-Material fuer die Volksschule zur Verfuegung, pflegt und lagert das Filmmaterial, die technischen Geraete und unterhaelt auch Wandervorfuehrdienst, der mit Projektoren und Filmrollen die Klassenzimmer der Schweiz besucht und so Schul- und Volkskinoerlebnisse ermoeglicht. Hier der Blick in die hauseigene technische Werkstatt der Schweizerischen Schulfilmzentrale in Bern, aufgenommen im Kriegsjahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ SCHWEIZERISCHE SCHULFILMZENTRALE 1945

Die Schweizerische Schulfilmzentrale an der Erlachstrasse 21 in Bern stellt Film-Material fuer die Volksschule zur Verfuegung, pflegt und lagert das Filmmaterial, die technischen Geraete und unterhaelt auch Wandervorfuehrdienst, der mit Projektoren und Filmrollen die Klassenzimmer der Schweiz besucht und so Schul- und Volkskinoerlebnisse ermoeglicht. Ein Operateur in die Schweizerische Schulfilmzentrale in Bern, aufgenommen im Kriegsjahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ SCHWEIZERISCHE SCHULFILMZENTRALE 1945

Die Schweizerische Schulfilmzentrale an der Erlachstrasse 21 in Bern stellt Film-Material fuer die Volksschule zur Verfuegung, pflegt und lagert das Filmmaterial, die technischen Geraete und unterhaelt auch Wandervorfuehrdienst, der mit Projektoren und Filmrollen die Klassenzimmer der Schweiz besucht und so Schul- und Volkskinoerlebnisse ermoeglicht. Hier der Blick auf das verfuegbare Filmverzeichnis der Schweizerischen Schulfilmzentrale in Bern, aufgenommen im Kriegsjahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ SCHWEIZERISCHE SCHULFILMZENTRALE 1945

Die Schweizerische Schulfilmzentrale an der Erlachstrasse 21 in Bern stellt Film-Material fuer die Volksschule zur Verfuegung, pflegt und lagert das Filmmaterial, die technischen Geraete und unterhaelt auch Wandervorfuehrdienst, der mit Projektoren und Filmrollen die Klassenzimmer der Schweiz besucht und so Schul- und Volkskinoerlebnisse ermoeglicht. Ein Operateur in die Schweizerische Schulfilmzentrale in Bern, aufgenommen im Kriegsjahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ SCHWEIZERISCHE SCHULFILMZENTRALE 1945

Die Schweizerische Schulfilmzentrale an der Erlachstrasse 21 in Bern stellt Film-Material fuer die Volksschule zur Verfuegung, pflegt und lagert das Filmmaterial, die technischen Geraete und unterhaelt auch Wandervorfuehrdienst, der mit Projektoren und Filmrollen die Klassenzimmer der Schweiz besucht und so Schul- und Volkskinoerlebnisse ermoeglicht. Ein Operateure in die Schweizerische Schulfilmzentrale in Bern, aufgenommen im Kriegsjahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ SCHWEIZERISCHE SCHULFILMZENTRALE 1945

Die Schweizerische Schulfilmzentrale an der Erlachstrasse 21 in Bern stellt Film-Material fuer die Volksschule zur Verfuegung, pflegt und lagert das Filmmaterial, die technischen Geraete und unterhaelt auch Wandervorfuehrdienst, der mit Projektoren und Filmrollen die Klassenzimmer der Schweiz besucht und so Schul- und Volkskinoerlebnisse ermoeglicht. Ein Operateur am Schnittgeraet der Schweizerischen Schulfilmzentrale in Bern, aufgenommen im Kriegsjahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ SCHWEIZERISCHE SCHULFILMZENTRALE 1945

Die Schweizerische Schulfilmzentrale an der Erlachstrasse 21 in Bern stellt Film-Material fuer die Volksschule zur Verfuegung, pflegt und lagert das Filmmaterial, die technischen Geraete und unterhaelt auch Wandervorfuehrdienst, der mit Projektoren und Filmrollen die Klassenzimmer der Schweiz besucht und so Schul- und Volkskinoerlebnisse ermoeglicht. Hier der Blick iin den Versandraum der Schweizerischen Schulfilmzentrale in Bern, aufgenommen im Kriegsjahr 1945. Von dort gelangen die Filmrollen per Post in die Schulzimmer. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ SCHWEIZERISCHE SCHULFILMZENTRALE 1945

Die Schweizerische Schulfilmzentrale an der Erlachstrasse 21 in Bern stellt Film-Material fuer die Volksschule zur Verfuegung, pflegt und lagert das Filmmaterial, die technischen Geraete und unterhaelt auch Wandervorfuehrdienst, der mit Projektoren und Filmrollen die Klassenzimmer der Schweiz besucht und so Schul- und Volkskinoerlebnisse ermoeglicht. Hier der Blick in den Vorfuehrraum der Schweizerischen Schulfilmzentrale in Bern, wo die Maedchen der Klasse beieinander sitzen, aufgenommen im Kriegsjahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ SCHWEIZERISCHE SCHULFILMZENTRALE 1945

Die Schweizerische Schulfilmzentrale an der Erlachstrasse 21 in Bern stellt Film-Material fuer die Volksschule zur Verfuegung, pflegt und lagert das Filmmaterial, die technischen Geraete und unterhaelt auch Wandervorfuehrdienst, der mit Projektoren und Filmrollen die Klassenzimmer der Schweiz besucht und so Schul- und Volkskinoerlebnisse ermoeglicht. Hier der Blick in den Vorfuehrraum der Schweizerischen Schulfilmzentrale in Bern, aufgenommen im Kriegsjahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ SCHWEIZERISCHE SCHULFILMZENTRALE 1945

Die Schweizerische Schulfilmzentrale an der Erlachstrasse 21 in Bern stellt Film-Material fuer die Volksschule zur Verfuegung, pflegt und lagert das Filmmaterial, die technischen Geraete und unterhaelt auch Wandervorfuehrdienst, der mit Projektoren und Filmrollen die Klassenzimmer der Schweiz besucht und so Schul- und Volkskinoerlebnisse ermoeglicht. Hier der Blick iin den Versandraum der Schweizerischen Schulfilmzentrale in Bern, aufgenommen im Kriegsjahr 1945. Von dort gelangen die Filmrollen per Post in die Schulzimmer. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ SCHWEIZERISCHE SCHULFILMZENTRALE 1945

Die Schweizerische Schulfilmzentrale an der Erlachstrasse 21 in Bern stellt Film-Material fuer die Volksschule zur Verfuegung, pflegt und lagert das Filmmaterial, die technischen Geraete und unterhaelt auch Wandervorfuehrdienst, der mit Projektoren und Filmrollen die Klassenzimmer der Schweiz besucht und so Schul- und Volkskinoerlebnisse ermoeglicht. Hier der Blick in die Schweizerische Schulfilmzentrale in Bern, aufgenommen im Kriegsjahr 1945. Kinder einer Schulklasse beobachten, wie der Operateur vor der Vorfuehrung den Film in den Projektor einspannt. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ SCHWEIZERISCHE SCHULFILMZENTRALE 1945

Die Schweizerische Schulfilmzentrale an der Erlachstrasse 21 in Bern stellt Film-Material fuer die Volksschule zur Verfuegung, pflegt und lagert das Filmmaterial, die technischen Geraete und unterhaelt auch Wandervorfuehrdienst, der mit Projektoren und Filmrollen die Klassenzimmer der Schweiz besucht und so Schul- und Volkskinoerlebnisse ermoeglicht. Hier der Blick in die Schweizerische Schulfilmzentrale in Bern, aufgenommen im Kriegsjahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ SCHWEIZERISCHE SCHULFILMZENTRALE 1945

Die Schweizerische Schulfilmzentrale an der Erlachstrasse 21 in Bern stellt Film-Material fuer die Volksschule zur Verfuegung, pflegt und lagert das Filmmaterial, die technischen Geraete und unterhaelt auch Wandervorfuehrdienst, der mit Projektoren und Filmrollen die Klassenzimmer der Schweiz besucht und so Schul- und Volkskinoerlebnisse ermoeglicht. Hier der Blick in die Schweizerische Schulfilmzentrale in Bern, aufgenommen im Kriegsjahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ SCHWEIZERISCHE SCHULFILMZENTRALE 1945

Die Schweizerische Schulfilmzentrale an der Erlachstrasse 21 in Bern stellt Film-Material fuer die Volksschule zur Verfuegung, pflegt und lagert das Filmmaterial, die technischen Geraete und unterhaelt auch Wandervorfuehrdienst, der mit Projektoren und Filmrollen die Klassenzimmer der Schweiz besucht und so Schul- und Volkskinoerlebnisse ermoeglicht. Ein Operateur am Schnittgeraet der Schweizerischen Schulfilmzentrale in Bern, aufgenommen im Kriegsjahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ SCHWEIZERISCHE SCHULFILMZENTRALE 1945

Die Schweizerische Schulfilmzentrale an der Erlachstrasse 21 in Bern stellt Film-Material fuer die Volksschule zur Verfuegung, pflegt und lagert das Filmmaterial, die technischen Geraete und unterhaelt auch Wandervorfuehrdienst, der mit Projektoren und Filmrollen die Klassenzimmer der Schweiz besucht und so Schul- und Volkskinoerlebnisse ermoeglicht. Ein Operateur am Schnittgeraet der Schweizerischen Schulfilmzentrale in Bern, aufgenommen im Kriegsjahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ SCHWEIZERISCHE SCHULFILMZENTRALE 1945

Die Schweizerische Schulfilmzentrale an der Erlachstrasse 21 in Bern stellt Film-Material fuer die Volksschule zur Verfuegung, pflegt und lagert das Filmmaterial, die technischen Geraete und unterhaelt auch Wandervorfuehrdienst, der mit Projektoren und Filmrollen die Klassenzimmer der Schweiz besucht und so Schul- und Volkskinoerlebnisse ermoeglicht. Hier der Blick auf die Tuer zum Versandraum der Schweizerischen Schulfilmzentrale in Bern, aufgenommen im Kriegsjahr 1945. Von dort gelangen die Filmrollen per Post in die Schulzimmer. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Schueler der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern am Zeichenbrett in einem Schulzimmer, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Schueler der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern bei Vermessungsarbeiten, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Schueler der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern am Zeichenbrett in einem Schulzimmer, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Giesskannen in der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Ein junger Mann bei der Kaktuspflege im Treibhaus der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Gartenarchitekt Baumann, links, un Direktor Erb, rechts, bei den Jubilaeumsfeierlichkeiten zu 25 Jahre Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Ein Schueler beim Einsatz von chemischem Spritzmittel gegen Schaedlinge in der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Die Schueler der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern beim Herrichten ihrer Betten, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Die Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Kabisernte mit dem Lehrer in der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Ein junger Mann bei der Spezialspalierpflege in der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Blumenpflege im Treibhaus der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Schueler der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern sitzen im Schatten und geniessen den Suessmost in der 4-Uhr-Pause, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Schueler und Lehrer in einem Schulzimmer in der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Schueler und Lehrer bei Setz- und Umgrabearbeiten in den Treibhaeusern der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Schueler und Lehrer in einem Schulzimmer in der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Schueler und Lehrer bei Setz- und Umgrabearbeiten in den Treibhaeusern der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Schueler und Lehrer in einem Schulzimmer in der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Die Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Die Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Schueler der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern bei Vermessungsarbeiten, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Schueler der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern bei Vermessungsarbeiten, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Schueler der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern bei Vermessungsarbeiten, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BILDUNG GARTENBAUSCHULE OESCHBERG 1945

Schueler der Gartenbauschule Oeschberg im Kanton Bern bei Vermessungsarbeiten, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ BERN POSTAUTO

Postautos in der PTT-Garage im Stoeckacker in Bern, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ RADIO MIREL SUTTER

Mirel Sutter, Schauspielerin und kuenstlerische Sprecherin von Radio Bern, aufgenommen im Jahr 1945. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

"Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. Schwester Getrud Maler singt durch die Folle, ein hoelzerner Milchtrichter, einen Alpsegen. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

"Lebendige Schule" at the Lombachschule school Habkern near Interlaken, Switzerland, a series from 1945. Sister Gertrud Maler sings a traditional alp blessing through the Folle, a wooden milk funnel. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer) "Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. Schwester Getrud Maler singt durch die Folle, ein hoelzener Milchtrichter, einen Alpsegen. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

"Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. Ein Kind spielt bei Kerzenlicht auf der Altfloete das alte Volkslied: "Ach, ihr Pferde, Falken mein, liebe, wahre Schimmel, ich besteig euch und ich reite gradwegs in den Himmel." (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

"Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. Ein Kind spielt bei Kerzenlicht auf der Altfloete das alte Volkslied: "Ach,ihr Pferde, Falken mein, liebe, wahre Schimmel, ich besteig euch und ich reite gradwegs in den Himmel." Rechts sitzt Paedagoge Fritz Jean Begert. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

"Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)

SCHWEIZ LAMBACHSCHULE HABKERN 1945

"Lebendige Schule" in der Lombachschule Habkern bei Interlaken, Schweiz, eine Bildserie aus dem Kriegsjahr 1945. Schulleiter war Fritz Jean Begert, ein revolutionaerer Reform-Paedagoge und Schriftsteller. Aufbauend auf den Lehren von Rudolf Maria Holzapfel setzte Begert die sozialen Beziehungen ins Zentrum des Lernens. Er hielt denn auch wenig von der straffen Ausrichtung des Unterrichts, wie es damals an den Volksschulen ueblich war. Im Kern wollte er eine Lockerung der Lehrsysteme erreichen und vielmehr das handlungsorientierte Lernen ins Zentrum stellen. Dies versuchte er auch durch für damalige Zeiten ungewoehnliche Methoden. Etwa dem Einbau von Theater in den Unterricht oder mit Wander- und Erkundungsausfluegen. Lehrer und Schueler machen einen Besuch bei einer alten Frau im Dorf. Paedagoge Fritz Jean Begert bringt ein "Hexenscheit" mit, eine lokale Form des Trumscheits. Das Stadel-Baebi, wie die alte Frau genannt wird, soll ihnen ueber die Spielweise und Geschichte des mittelalterlichen Geigen-Instruments Auskunft geben. (KEYSTONE/PHOTOPRESS-ARCHIV/Walter Studer)